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Colombia: Falsa Democracia

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Falsa democracia

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[Colombia] Falsa democracia II: la democracia burguesa

Hernando Vanegas Toloza, Postales de Estocolmo. En el artículo de ayer abordamos, someramente, la historia de la democracia burguesa ...

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Más de 5 millones de niños irakíes necesitan ayuda humanitaria

Insurgente.org

….DE PROFESIÓN ESCUDOS HUMANOS: Más de 5 millones de niños iraquíes necesitan ayuda humanitaria, ha denunciado este jueves el Fondo de las Naciones Unidas para la Infancia (Unicef, en inglés).
“Unos 5 millones precisan de ayuda humanitaria”, lamenta un informe de la Unicef, en el cual se destaca que los estragos de la guerra de más de tres años han degradado además las condiciones de vida de los 20 millones de menores de edad en Irak.
En su informe, el organismo internacional pone cifras a la tragedia en Irak que sigue cobrándose víctimas, sobre todo en el sector más vulnerable de la sociedad, es decir entre los menores.
El informe señala que más de 4650 niños iraquíes —algunos de tan solo tres años— han sido separados de sus familias cuando escapaban de la violencia causada por el grupo terrorista EIIL (Daesh, en árabe). Ahora estos niños corren riesgo de “ser explotados o sufrir abusos”, alerta.
ESCUDOS HUMANOS
Además, la Unicef anuncia que 800.000 niños han perdido a alguno de sus progenitores y muchos de ellos se convirtieron en escudos humanosentrenados para matar u obligados a casarse con el mejor postor.
La agencia de la Organización de las Naciones Unidas (ONU) agrega que un total de 1075 menores han perdido la vida y otros 1130 han resultado heridos en la violencia registrada entre enero de 2014 y mayo de 2017 en distintas zonas del país árabe; no obstante, Unicef teme que esta cifra podría ser aun más.
En cuanto a la educación de los niños iraquíes, Unicef dice que 138 escuelas han sufrido daños significativos como consecuencia del cruce de fuego entre las fuerzas de seguridad y los terroristas en diferentes puntos de Irak. Añade que más de un millón de iraquíes en edad escolar no acude al colegio y la mitad de los centros educativos necesitan ser reparados de manera urgente.
“Proporcionar escuelas, agua y servicios sanitarios será clave para que los menores y sus familias regresen a casa. Si no, no solo nos arriesgamos a tener una generación perdida sino a reducir las oportunidades de construir cimientos sólidos para la coexistencia, la tolerancia y la paz en el futuro”, recalca la Unicef.

Miles de niñas contraen matrimonio cada año en EEUU

NACIONES UNIDAS, 9 jun 2017 (IPS) - El matrimonio infantil sigue siendo legal en los 50 estados que integran Estados Unidos, donde se casan miles de menores de 18 años por año, aunque la práctica suele vincularse más a países del Sur en desarrollo que a la mayor economía del mundo.
“Son leyes antiguas que nunca se modificaron porque la gente no se daba cuenta de lo que sucedía”, aseguró Fraidy Reiss, directora de Al Fin Sin Cadenas, una organización que lucha por erradicar el matrimonio de niñas y niños menores de 18 años en Estados Unidos.
"El daño que sufre una niña que se casa en el estado de Nueva York no es tan distinto al que padece una niña en República Centroafricana": Heather Barr.
Basándose en los datos existentes, la organización calcula que más de 250 mil menores de 18 años contrajeron matrimonio en Estados Unidos entre 2000 y 2010, incluso niñas de 12 años en los estados de Alaska, Carolina del Sur y Luisiana.
El Centro de Justicia Tahirih, que protege a mujeres y niñas de situaciones de violencia de género, concluyó que el sudoccidental estado de Texas tiene la segunda mayor tasa de matrimonios infantiles en el país, con unos 40.000 menores de 18 años que se casaron entre 2000 y 2014.
La mayoría de los contrayentes son niñas, y aproximadamente 77 por ciento del total se casaron con hombres adultos, a menudo mucho mayores que ellas.
Esos casos abarcan diversas religiones, orígenes étnicos y circunstancias, desde una joven de 15 años cuya familia musulmana la obligó a casarse con un hombre de 23 años porque la encontraron citándose con alguien de diferente origen en Nevada, a una joven cuya comunidad cristiana en Colorado la presionó para que se casara porque estaba embarazada.
“Creo que es absolutamente escandaloso”, opinó Heather Barr, investigadora de Human Rights Watch. El matrimonio infantil es un problema que sucede en todos los continentes y con consecuencias similares, aseguró.
“El daño que sufre una niña que se casa en el estado de Nueva York no es tan distinto al que le sucede a una niña en República Centroafricana”, observó.
El matrimonio infantil está estrechamente ligado a las altas tasas de abandono escolar y a la pobreza. Quienes se casan ​​antes de los 18 años tienen tres veces más probabilidades de experimentar violencia de género que aquellas que lo hacen después de cumplir los 21 años.
Las mujeres y niñas que contraen matrimonio a una edad temprana también suelen experimentar problemas de salud física y mental, lo que incluye mayores tasas de mortalidad materna e infecciones de transmisión sexual.
Reiss señaló a IPS cómo el matrimonio forzado repercute en la salud mental de las niñas, ya que muchas recurren al suicidio como salida. Otras simplemente se rinden y continúan con el matrimonio porque no tienen otra opción.
“Saben que al continuar con el matrimonio eso significa que las van a violar en su noche de bodas y a partir de entonces, que las retirarán de escuela, que todos sus sueños para el futuro habrán desaparecido”, sostuvo.
Aunque la edad mínima para contraer matrimonio es de 18 años, la mayoría de los estados permiten que las y los menores se casen con el consentimiento de los padres o de un tribunal. Sin embargo, tanto Reiss como Barr consideran que eso es problemático y “ridículo”.
“Los matrimonios infantiles a menudo son arreglados o forzados por los padres, por lo que en una situación en la que en realidad son los progenitores quienes obligan a una niña a casarse, el consentimiento… no tienen ningún sentido”, razonó Barr.
En cuanto al consentimiento judicial, la ley no especifica ningún criterio que un juez debe considerar antes de aprobar el matrimonio. En 27 estados las leyes no especifican ninguna edad por debajo de la cual una niña o niño no pueda casarse.
“La edad mínima para el matrimonio se reduce efectivamente a cero”, según Reiss.
En los últimos años hubo varias iniciativas para erradicar el matrimonio infantil en Estados Unidos.
En mayo, el congreso legislativo de Texas aprobó un proyecto de ley que fija en 18 años la edad legal para contraer matrimonio. Aunque permite el casamiento a menores de 18 años, solo podrán hacerlo si un juez concluye que viven por su cuenta y ya no dependen de tutores para mantenerse. La iniciativa entrará en vigor una vez que tenga la firma del gobernador Greg Abbott.
El senado de Nueva York aprobó un proyecto de ley que eleva la edad mínima de matrimonio de 14 a 17 años. Se espera que la asamblea legislativa del estado también lo apruebe.
No obstante, Reiss criticó el proyecto de ley porque, en su opinión, los menores de 17 años siguen siendo niños.
“Esta idea de permitir que las jóvenes de 17 años se casen porque los legisladores suponen que es de alguna manera menos reprobable que el casamiento de una niña de siete años…, (pues) no lo es”, aseguró en diálogo con IPS.
En marzo, el estado de Nuevo Hampshire rechazó un proyecto de ley que elevaba a 18 la edad mínima para contraer matrimonio con el argumento de que perjudicaría a las adolescentes embarazadas y a los militares menores de edad, por lo que el límite se dejó en 13 años.
En Nueva Jersey, el gobernador Chris Christie vetó condicionalmente un proyecto de ley que prohibía el matrimonio a menores de 18 años porque “no concuerda con las sensibilidades y, en algunos casos, las costumbres religiosas, de la población de este estado”.
Tanto Reiss como Barr condenaron la medida y subrayaron que el matrimonio infantil no tiene nada que ver con la religión.
“No se trata de un asunto de tradición, sino de derechos humanos”, destacó Barr.
La actitud de Estados Unidos como país donante resulta hipócrita cuando critica a otros países por su escasa protección contra el matrimonio infantil, comentó.
“Realmente socava su credibilidad… creemos que la reforma en este tema en Estados Unidos y otros países occidentales que son países donantes también puede ayudar a apoyar el esfuerzo mundial” contra la práctica, dijo Barr.
En 2016, el Departamento de Estado de Estados Unidos calificó el matrimonio infantil de “abuso de derechos humanos” que “genera repercusiones devastadoras para la vida de una niña, terminando efectivamente con su infancia”.
“Es una batalla cuesta arriba”, añadió Reiss.
Según Niñas, No Novias, cada año 1,5 millones de niñas se casan antes de los 18 años. Si la tendencia continúa, para 2050 habrá 1.200 mujeres que contrajeron matrimonio cuando eran niñas.
Entre las metas del Objetivo de Desarrollo Sostenible número cinco, relativo a la igualdad de género, se encuentra eliminar todas las prácticas nocivas, como el matrimonio infantil, precoz y forzado.
Traducido por Álvaro Queiruga

Israel asesinó 3.000 niños palestinos

Insurgente.org

¿Qué pasaría en el mundo si la historia fuese exactamente a la inversa?
Las fuerzas de guerra israelíes han matado a más de 3000 niños palestinos desde el año 2000, revela un reciente informe.
Según ha informado este jueves la página web Middle East Monitor (MEM) citando un informe recientemente publicado por el Ministerio de Información Palestino, las fuerzas de guerra israelíes han matado en los últimos 17 años a más de 3000 niños, además de dejar heridos a más 13.000 menores de edad.
Las cifras también indican que en total detuvieron a más de 12.000 niños —mientras que en la actualidad mantienen encarcelados a unos 300—, de los cuales un 95 % ha sido víctima de agresiones y torturas en interrogatorios.
El número de niños palestinos detenidos por las fuerzas israelíes parece ir en aumento, ya que tras el inicio de la Segunda Intifada (“levantamiento”) en octubre de 2015 se detuvo a más de 2000 niños en un año, mientras que la cifra habitual era anualmente de unos 700 niños detenidos.
Por otra parte, las estadísticas muestran un severo aumento en la cantidad de niños palestinos que se ven obligados a trabajar (un aumento de unos 40.000 desde 2011 hasta 2017), lo que se atribuye en gran parte a las consecuencias de la agresión militar israelí de 2014 a la Franja de Gaza y al bloqueo impuesto a este enclave costero.
Casi 20.000 de los niños palestinos que forman parte del mercado laboral, revela el informe, trabajan en los asentamientos agrícolas israelíes y ganan un tercio del sueldo mínimo establecido por el régimen de Tel Aviv, además de haber abundantes reportes de abusos a menores palestinos en dichas fincas.
Del mismo modo, los niños palestinos sufren violaciones de sus derechos humanos en los puntos de control militar israelíes en las entradas a las ciudades, aldeas y campos de refugiados palestinos.
Los malos tratos de las fuerzas de ocupación israelíes a niños palestinos no son nada nuevo: los datos publicados por la organización no gubernamental Defensa de Niñas y Niños Internacional (DNI, por sus siglas en español) señalan el año 2016 como el más letal de la última década para los niños palestinos en las ocupadas Cisjordania y Al-Quds (Jerusalén).

Garantizar derechos de niños y adolescentes, reto del posconflicto

UN Noticias.
Según el docente, haber olvidado a los niños que estaban naciendo cuando comenzaba a construirse la paz en el país centroamericano fue un error histórico que la sociedad colombiana debe considerar para no repetir esa experiencia.
Al respecto, en el libro Políticas de infancia y adolescencia ¿Camino a la equidad? se plantean los siguientes interrogantes: ¿las actuales políticas de infancia y adolescencia responden a las necesidades de esta población?, ¿hasta qué punto están diseñadas para construir una sociedad más equitativa?, ¿realmente es lo que la infancia y la juventud necesitan en el corto y mediano plazo?
En ese sentido, Alba Lucy Guerrero, directora del Grupo de Infancias, Cultura y Educación de la Universidad Javeriana, señala que aunque en el país existen altos índices de inequidad, las políticas no están diseñadas para disminuirlos. “Justamente esa es una de las preguntas que plantea el libro, y aunque esa no sea su intención, muchas de estas políticas para la infancia y la adolescencia contribuyen a perpetuar tal situación”.
A juicio de la experta, la implementación de las políticas dependerá en buena medida del reconocimiento de los contextos históricos y sociales en el que se desarrollen, junto con el reconocimiento de la diversidad de poblaciones.
No obstante los importantes recursos que el Estado destina cada año a una serie de acciones encaminadas a atender niños entre los 0 y 6 años, escolares y adolescentes, el grupo de expertos reunidos para esta publicación hace una serie de reflexiones en torno a la exclusión y la desigualdad social de los menores de 18 años, abordando temas como el trabajo infantil, la situación alimentaria y nutricional, la inclusión social de niños y adolescentes con discapacidad y la situación de las poblaciones indígenas y afrodescendientes.
El profesor Durán considera que los niños que nacen en hogares con buenas condiciones económicas y en un entorno familiar que ha planificado su nacimiento, crecerán de manera diferente a aquellos que fueron concebidos en situaciones difíciles, quienes muy probablemente comenzarán a tener problemas en su crecimiento y desarrollo desde el comienzo de sus vidas, como lo evidencian las muertes por desnutrición en ese grupo poblacional durante los últimos años. Sin embargo, países como Chile lograron solucionar estos problemas hace más de dos décadas.
“Desde la década de los ochenta Chile se propuso acabar con la desnutrición, y pese a tener un producto interno bruto mucho menor al que tiene hoy Colombia, se tomaron decisiones políticas que permitieron alcanzar su objetivo en pocos años”, destaca el docente, quien agrega que mientras tanto en Colombia se toman decisiones que solo ofrecen soluciones parciales.
Ejemplo de ello es que aunque los niños requieren una nutrición adecuada todos los días, las actuales políticas gubernamentales se limitan a ofrecer algunos suplementos y realizar intervenciones para los días de colegio, estrategia que atenúan pero no corrige las actuales falencias e inequidades existentes.
Entre las principales causas de la baja cobertura y limitada calidad de algunos programas dirigidos a niños y adolescentes están los problemas asociados tanto con el comportamiento histórico de nuestra dirigencia, como con los diversos intereses a los que responde la mayor parte de los gobernantes regionales y nacionales.
Según el académico, “las inequidades con las comunidades indígenas, y algo menos con los afrodescendientes, se presentan en todas partes, encabezando la lista La Guajira, Chocó, Amazonas, Vaupés y Vichada, donde se presentan preocupantes datos de mortalidad por desnutrición, junto con una reiterada dificultad para acceder a educación de calidad y a una buena atención en salud”.
Con frecuencia los programas y acciones dirigidos a comunidades indígenas no tienen en cuenta las tradiciones y formas de organización de estas poblaciones, por lo que terminan teniendo un impacto limitado.
Organizado en ocho capítulos que abordan diferentes temas relacionados con las políticas de infancia y su impacto sobre las inequidades existentes, el libro hace un llamado al Estado y a la sociedad para que cumplan con la obligación de proteger a las nuevas generaciones.
La presentación de esta publicación se llevó a cabo en la Feria Internacional del Libro de Bogotá, Filbo 2017.
(Por: fin/JCMG/dmh/LOF)N.° 704

Los niños, la guerra y la Paz

Hernando Vanegas Toloza, Postales de Estocolmo.

Se habla mucho en los medios de comunicación burgueses sobre los niños en la guerra, pero se solaya la situación que viven los niños que salen de la guerra y mucho menos de la situación real de los niños en el campo y la ciudad.

En las informes de prensa mundiales se enfatiza en los costos de la guerra en sentido económico y se soslaya el costo de víctimas humanas, especialmente de niños, y solo se reportan imágenes dantescas de niños afectados por la guerra ya que lo que vende es la sufrimiento de los seres humanos.

2a Guerra Mundial

Hemos visto que a nivel mundial los niños son las primeras víctimas de las guerras. En la 2a guerra mundial se dió por primera vez que en la confrontación murieron más civiles que soldados (36´241.600 vs 24´413.000 ). No se sabe el total de niños víctimas de ésta guerra. Se le dió más preponderancia a las cifras de soldados que a la de civilesy entre ellos de niños.

En la 2a Guerra mundial los niños se contabilizaban por miles de miles y no estamos seguros que esos niños hayan recibido la correspondiente y adecuada atención por los traumatismos sicológicos sufridos en la época de posguerra. Se habla de 1´000.000 de niños muertos en los guetos de Alemania. Cuántos más asesinaron los nazis en las invasiones que realizaron?

El final dela 2a Guerra Mundial se caracterizó por echar tierra sobre las responsabilidades de quienes desencadenaron y participaron en la infamia de esta guerra –cuyo objetivo fue para la Alemania Nazi y los aliados de los países capitalistas el aplastamiento de la Unión Soviética y la repartición de los mercados-, y los responsables recibieron impunidad en los casos de investigaciones criminales en humanos,especialmente niños,  a cambio de los resultados de sus investigaciones” (ver: http://www.publico.es/actualidad/costes-humanos-ii-guerra-mundial.html ).

Durante la 2a guerra los trabajadores alemanes y los de los países invadidos fueron superexplotados sin una adecuada remuneración y sin ningún tipo derechos, especialmente mujeres, con la excusa de “estar en guerra”, lo cual hizo inmensamente ricos a “los industriales, que se habían beneficiado explotando inhumanamente a los trabajadores esclavos, salieron bien librados”.

Casos Irak y Libia

Las guerras adelantadas por los Estados Unidos en Irak produjo –todavía produce?- más de 1´500.000 víctimas mortales. No hay estudios individualizados de las víctimas infantiles producida por la guerra estadounidense en Irak, bajo pretextos suficientemente desmentidos (armas químicas en poder de Hussein). El drama humanitario que sufre el pueblo irakí se refleja en que 3,2 millones de irakíes son ahora refugiados internos en su propio país.


Reportes sobre la guerra de Irak informan que ”Cerca de 19.000 civiles muertos en dos años de guerra al ISIS en Irak ... "El Estado Islámico continúa abusando sexualmente de niños y mujeres" se indica en el documento, que destaca "particularmente la esclavitud sexual".... grupos yihadistas en Irak está cebándose en los civiles, con un total de más ...(Ver: http://internacional.elpais.com/internacional/2016/01/19/actualidad/1453206931_131446.html ).

El balance nada más de la administración Obama es escalofriante. ”Se va de la Casa Blanca un Nobel de la Paz con las manos manchadas de sangre. El balance de este presidente considerado progresista es sin embargo retrógrado y violento; ocho millones de vidas masacradas en el vientre materno y casi 6.000 civiles muertos en Oriente Medio”, registra el portal Actuall (Ver: http://www.actuall.com/vida/las-victimas-mortales-de-obama-8-millones-de-ninos-y-casi-6-000-civiles-muertos-en-oriente-medio/ ).

La situación es también dramática en Libia. ” los aviones de la OTAN volaban sobre Libia para imponer la zona de exclusión aérea, lo cual requería en primer lugar neutralizar las defensas antiaéreas libias mediante una serie de ataques por todo el país. En total, la OTAN lanzó casi 10.000 ataques y arrojó más de 7.000 bombas de precisión guiadas por láser contra los denominados objetivos militares “legítimos”. Sin embargo, muchos de esos ataques y armas avanzadas mataron a docenas de civiles en, al menos, cinco ciudades libias, sobre todo en la zona occidental del país.

El 8 de agosto de 2011, en el pueblo de Mayer, 160 kilómetros al este de Trípoli, 34 personas, incluyendo mujeres, niños y bebés, perdieron la vida cuando los aviones de la OTAN bombardearon el complejo residencial de Ali Hamid Gafez, donde vivían su familia, parientes y otras familias desplazadas por la guerra” (Ver: https://disenso.wordpress.com/2014/02/07/las-victimas-olvidadas-de-la-guerra-de-libia/ ).
Otros autores consideran que la zona de exclusion aérea causó en Libia 750.000 niños muertos. Sea como sea, las estadísticas son incompletas ya que no hay una política de los agresores de clarificar las consecuencias de sus criminales acciones.
Caso Siria
Según el Observatorio Sirio de los Derechos Humanos “Cinco años con más de 366.000 personas muertas”; Siria ha perdido el 15% de su población y la esperanza de vida ha caído 20 años, según cifras de Naciones Unidas. De los 75,9 años de media de esperanza de vida en 2010 se ha pasado a 55,7 años.

Es el país del mundo con más desplazados internos: 6,6 millones. Es el segundo país del mundo con mayor población refugiada, después de los palestinos. Fuera de sus fronteras, a los países vecinos, han huido de la guerra 4,8 millones de personas. Esto es un millón de almas más de las que tiene la ciudad de Madrid. De todas estas personas que han tenido que abandonar sus hogares, el 80% son mujeres y niños menores de edad.

La catástrofe humana que ha supuesto este conflicto también tendrá consecuencias económicas para las próximas décadas. La guerra ha devastado de tal manera a Siria que ha perdido el equivalente a cinco veces su PIB, más de 200.000 millones entre 2011 y 2014. Ahora mismo, más de 13,5 millones de personas dentro de Siria necesitan ayuda para sobrevivir. El 80% de la población está hundida en la pobreza.

Las generaciones futuras vivirán marcadas por la contienda. Según datos de Unicef, uno de cada tres niños no conoce más que el ruido de los fusiles. Más del 80% de la población infantil siria está afectada por el conflicto, tanto dentro como fuera del país. Más de dos millones de niños no van a la escuela, señala Save the Children. Según Acción Contra el Hambre, en los últimos tres años, las necesidades de la población civil se han duplicado, "pero la ayuda ha disminuido un 14%".

Caso Colombia
Colombia es un país de una precariedad estatal tal que carece de estadísticas fidedignas sobre sus mayores problemas toda vez que el DANE responde a los dictados de los gobernantes de turno. Intentaremos dar una vision aproximada, resaltanto que éstas estadísticas adolecen de incompletitud.
Nos basamos en el artículo publicado por la RedPaz.org (ver: http://movilizacion.redpapaz.org/index.php/justificacion/150-situacion-de-la-ninez-en-colombia ):
“ • 15’585.073 niños, niñas y adolescentes (0 a 17 años) viven en el país = 32,69% de la población (Proyecciones censo DANE 2005). 

Colombia está en deuda con ellos porque no ha logrado la garantía efectiva de sus derechos, especialmente con quienes viven en zonas rurales o pertenecen a comunidades indígenas y afrodescendientes. 

6 situaciones que lo demuestran:

 

1. Pobreza 

33,98% de la población infantil y adolescente se encuentra en condiciones de pobreza multidimensional. La incidencia es mayor en los niños y niñas entre los 3 y 5 años: 36,9% y en los adolescentes entre 12 y 17 años: 35,2%  (Informe DANE ‘Pobreza monetaria junio 2012-julio 2013’) 

2. Salud

17,45 defunciones por cada 100.000 habitantes es la tasa de mortalidad entre 0 y 17 años por causas externas. El 48,42% corresponde a defunciones por homicidio (2011). El mayor número de homicidios en esta población se da en adolescentes entre los 15 y 17 años de edad. (Instituto de Medicina Legal y Ciencias Forenses-Forensis, 2012). 
18,4% es la tasa de mortalidad en menores de 1 año.  Esta misma tasa en Chocó es 41,92%, en Amazonia: 38,44% y En La Guajira es de 31,61% (DANE año 2010 por cada 1.000 nacidos vivos).
Cada 9 horas muere un niño o niña menor de 18 años en el país.
19,5% de las adolescentes (mujeres entre los 15 y 19 años) están embarazadas o son madres. Con el agravante de que se dio un aumento de la proporción de adolescentes embarazadas en todos los niveles educativos (Conpes 147, datos tomados de la Encuesta de Salud y Demografía, Profamilia, 1990, 1995, 2000, 2005, 2010)
11,4%  de los adolescentes están desnutridos y 15,9% tienen exceso de peso (2010).
Niñas y niños indígenas menores de 5 años presentan mayor desnutrición que el resto de la población. El 29,5% presenta desnutrición crónica frente al 13,2% de la población general y en desnutrición crónica severa es tres veces más frecuente: 9,4% frente al 3% del promedio nacional (2010).

3. Trabajo infantil

9,3% es la tasa nacional de trabajo en niños y niñas menores de 18 años y la ampliada en 13,9%. El mayor porcentaje está en producción agrícola, seguido del comercio al por mayor y por menor y las industrias manufactureras. En las ciudades, el mayor porcentaje se encuentra en el comercio. (DANE 2015, el dato corresponde a 2014) 

4. Conflicto armado 

De las 7.028.776 víctimas registradas en 2014 en el Registro Único de Víctimas (RUV), 2.182.707 son niños y niñas entre los 0 y los 17 años.  Los principales hechos victimizantes son en su orden: el desplazamiento, las amenazas, los homicidios y los actos terroristas. (Unidad de Víctimas sobre el reporte de hechos victimizantes por edad)
5.700 son los casos de desvinculación de niñas, niños y adolescentes atendidos por el ICBF desde 1999 hasta 2015, una cifra baja al compararse con la estimación de niños, niñas y adolescentes vinculados al conflicto por los grupos armados ilegales (Instituto Colombiano de Bienestar Familiar –ICBF)
55.937 niños y niñas fueron víctimas de desplazamiento en 2014,  es decir que cada día 153 menores de edad se ven alejados de la escuela, amigos, familiares y comunidad.

5. Adolescentes en conflicto con la ley 

12,4% fue el incremento del número de ingresos de adolescentes al Sistema de Responsabilidad Penal para Adolescentes (SRPA) entre 2010 y 2011.  En 15,1% entre 2011 y 2012 (Observatorio del Bienestar de la Niñez del ICBF).

6. Protección contra las violencias y derecho a una familia

16.238 casos de abuso sexual fueron reportados en 2014; 14.213 casos de maltrato infantil, en 2013 (Instituto de Medicina Legal y Ciencias Forenses-Forensis).
103.194 casos procesales y 332.434 extraprocesales (conciliable) por maltrato, condiciones especiales de los cuidadores, violencia sexual, abuso sexual, abandono, situación de calle, desnutrición, situación de emergencia y situación de amenaza a la integridad se registra en el Sistema de Información Misional del Proceso Administrativo de Restablecimiento de Derechos en 2014. De estos, 9.565  niños, niñas y adolescentes están en situación de adoptabilidad (Sistema de Información Misional  del Instituto Colombiano de Bienestar Familiar-ICBF)”.
Con lo anterior develamos la cínica campaña adelantada por los medios de comunicación en poder de la oligarquía que magnifica la situación de los niños en las FARC-EP, en tanto intenta desconocer y desaparecer los problemas estructurales que sufren los niños y jóvenes colombianos. En la base está  el problema de la Pobreza con un 34% de los jóvenes en tal situación, lo cual sumado a la falta de educación convierte el problema en permanente y sin solución a la vista.

La Paz y la guerra

La paz se convierte en un bien inestimable para los niños y los jóvenes, al igual que para la población adulta. Es deprimente que la expectativa de vida aumente en las estadísticas oficiales en tanto la pobreza, la miseria y la carencia de acceso a la educación y salud presentan unos índices realmente altos.

La Paz es un derecho fundamental para los seres humanos, el cual va de la mano con el derecho a la vida. No es posible que por el querer de unos cuántos apoltronados en las oficinas de poder del Palacio de Nariño y las grandes corporaciones (Sarmiento Angulo, Santo Domingo, Ardilla Lulle, etc) decidan cercenar las vidas de jóvenes pobres que, como única como forma de salir de la calamitosa situación que sufren, se lanzan a la loca aventura de participar en una guerra que no es de ellos, mientras los hijos de los hacedores de la guerra no van al frente de batalla.

Ningún hijo de los poderosos ha muerto en combate en Colombia y sí son miles los hijos de pobres que mueren en la guerra o por las carencias que les niega el estado de sus necesidades básicas primarias (empleo, vivienda, salud, educación, cultura, recreación, etc). Son las formas de violencia física y estructural que causa más muertes de colombianos.

Para lograr la Paz y dejar atrás el pasado de guerra fratricida es imprescindible que la parte más comprometida con la guerra de verdaderas muestras de querer realmente la Paz. Es el estado el gran responsable de la guerra en Colombia y a él compete realizar todos los esfuerzos para lograr la paz. Las FARC-EP ha reafirmado categóricamente, una y otra vez, su decidida y plena disposición de paz y hacia ella se encaminan.


La paz merece cualquier sacrificio.

Escandalosas cifras de violencia contra los niños en Colombia


La violación a los derechos de los niños en Colombia se produce cada hora cuando dos de ellos son abusados sexualmente. Al día dos son asesinados y tres abandonados, registró Medicina Legal y otras instituciones.

Edgar Gómez, delegado de niñez, juventud y adulto mayor de la Defensoría del Pueblo, indica que en lo corrido del año se ha incrementado la cifra de violencia sexual y muertes violentas en relación con el 2015.

Entre enero y febrero de 2016, 2.594 niños fueron abusados sexualmente, un promedio de 43 al día, mientras que en el 2015 se reportaron 18 mil casos. Los departamentos con los índices de denuncias más altos son: Bogotá (518), Antioquia (247) y Valle del Cauca (240).
En relación con las muertes violentas, entre enero y febrero de 2016 se reportaron 358 muertes. Entre las causas más frecuentes están los homicidios (142), accidentes de tránsito (76), suicidio (32) y desnutrición (55).

Otras problemáticas que muestran la vulneración de los niños son la desnutrición pues 1 de cada 10 niños la padece de forma crónica (Unicef). En cuanto a embarazos infantiles, se registran 15.000 madres entre 14 y los 19 años y 6.500 menores de 14 años (Ministerio de Educación).Trabajo infantil, 1.039.000 niños trabajan, el 46,6% lo hace para ayudar con los gastos familiares o porque deben colaborar en la economía familiar.

Entre las acciones preocupantes que rodean estos hechos está que el 33% de las veces la violencia la ejercen los padres y el 31% las madres, según un informe de la ONG internacional Save the Children.

Edgar Gómez, delegado de niñez, juventud y adulto mayor, indicó que “la situación de los niños en el país tiene una dimensión trágica” y aunque no hay nada que justifique el incremento que han tenido estos datos, cuando refiere que “solo entre enero y febrero de este años se reportaron 2.594 denuncias de abusos sexuales contra menores”, algunas de las causas son la “falta de sensibilización sobre el cuidado que merecen los niños”.

Además, “la ausencia de una respuesta oportuna por parte del Estado para generar mecanismos de protección de los menores” es otra de las causas según Gómez, por lo cual le hizo un llamado a las debidas autoridades para que generen estrategias pedagógicas en materia de derechos sexuales y reproductivos y así frenar la violencia sistemática contra los niños.

“Cazas” de niños: aviones de combate de EEUU asesinan 7 niños en Siria

Insurgente.org

Al menos 11 personas, entre ellas 7 niños, han muerto como consecuencia de un ataque aéreo de cazas estadounidenses contra una localidad en el norte de Siria.
De acuerdo con activistas citados por el diario británico Daily Mail, la llamada coalición anti-EIIL (Daesh, en árabe), dirigida por Estados Unidos, ha bombardeado este martes la provincia de Al-Raqa, como parte de un supuesto apoyo a las fuerzas kurdas que luchan contra este grupo terrorista.
Entre las víctimas mortales que se ha cobrado esta operación se encuentra una familia de ocho miembros que huía de los combates en la ciudad de Tabqa, en un vehículo que fue alcanzado por el bombardeo.
Tal y como reporta el Observatorio Sirio para los Derechos Humanos (OSDH), de los siete menores que perecieron en el ataque, cinco tenían edades comprendidas entre los seis meses y los 15 años.
Conforme a la misma oenége, al menos 1256 civiles han muerto en Siria desde el inicio de los bombardeos de la llamada coalición anti-EIIL en septiembre de 2014, los cuales se llevan a cabo sin el consentimiento del Gobierno de Damasco.

Más de 25 millones de niños no pueden ir a la escuela por la guerra en 22 países

  • UNICEF alerta de la importancia que tiene que los menores puedan seguir yendo a la escuela para tener un futuro y ayudar a su familia
  • Cerca del 90 por ciento de los menores que llegan a Chad desde Nigeria nunca fueron al colegio

InfoLibre


Más de 25 millones de niños con edades comprendidas entre los seis y los quince años no van a la escuela por la guerra y los conflictos que se viven en 22 países del mundo, según ha denunciado el Fondo de Naciones Unidas para la Infancia (UNICEF).

"En ningún momento es más importante la educación que en los tiempos de guerra", ha subrayado en un comunicado la responsable de Educación de UNICEF, Josephine Bourne. "Sin educación, ¿cómo podrán alcanzar los niños su potencial y contribuir al futuro y a la estabilidad de sus familias, sus comunidades y economías?", ha planteado.

En el nivel de educación primaria, Sudán del Sur tiene la mayor tasa de niños sin escolarizar, con cerca del 72 por ciento de los niños sin acudir al colegio. Le siguen Chad, con un 50 por ciento de niños que no van a clases, y Afganistán, con el 46 por ciento. Estos tres países son también los que tienen una mayor tasa de niñas sin escolarizar, con Sudán del Sur en cabeza, con un 76 por ciento, con un 55 por ciento en Afganistán y un 53 por ciento en Chad, según ha informado Europa Press.

En el nivel de escuela secundaria básica, las mayores tasas de niños sin escolarizar se dan en Níger, con un 68 por ciento, Sudán del Sur, con un 60 por ciento, y República Centroafricana, con un 55 por ciento. La tasa de niñas sin escolarizar en esta franja se dispara, con cerca de tres cuartas partes de las menores de Níger sin poder ir a las escuela y dos de cada tres tanto en Afganistán como en República Centroafricana.

Para ayudar a entender la necesidad de que los niños y las niñas vayan a la escuela y los desafíos derivados de abandonar las clases por la guerra, la refugiada siria y activista a favor de la educación Muzoon Almelehan, conocida como la Malala de Siria, ha viajado a Chad, un país en el que cerca del triple de las niñas en relación a los niños no pueden ir a la escuela.

Muzoon se ha reunido con una niña de 16 años que fue secuestrada por Boko Haram frente a su escuela en Nigeria cuando tenía trece años y que fue drogada, explotada y violada durante tres años antes de que consiguiera huir a Chad.

Muzoon también se ha reunido con niños que han podido tener por primera vez una educación y con miembros de comunidades que, como le pasó a ella en su día, lo arriesgan todo para llevar a sus hijos al colegio.

"El conflicto nunca puede llevarse tus conocimientos" 

"El conflicto puede llevarse tus amigos, tu familia, tu sustento, tu hogar. Puede intentar quitarte tu dignidad, tu identidad, tu orgullo y tu esperanza pero nunca puede llevarse tus conocimientos", ha subrayado Muzoon. "Reunirse con niños en Chad que han huido de Boko Haram me ha recordado mis propias experiencias en Siria. La educación me dio la fuerza para continuar. No estaría aquí si no la hubiera tenido", ha añadido.

Cuando Muzoon se vio obligada a abandonar Siria hace cuatro años, sus libros de escuela fueron las únicas pertenencias que se llevó con ella, según ha explicado UNICEF en un comunicado. Muzoon pasó casi tres años en Jordania, en el campamento de refugiados de Zaatari, donde ella decidió asumir la misión personal de introducir a más niñas en el sistema educativo. Entonces fue tienda a tienda hablando con los padres para animar a que llevaran a sus hijos a la escuela para seguir aprendiendo. En la actualidad, vive en Reino Unido.

Al igual que Muzzon, que huyó de la violencia en Siria y se fue a Jordania, unos 4.400 niños han huido de la violencia de Boko Haram en el noreste de Nigeria y se han marchado a Chad. A diferencia de la refugiada siria, muchos de los niños continúan sin poder ir a la escuela y viven por ello expuestos al riegos de abusos, explotación de reclutamiento por parte de los grupos armados y las Fuerzas Armadas nigerianas. Según UNICEF, cerca del 90 por ciento de los niños que llegan a Chad desde Nigeria nunca han ido al colegio.

La agencia de Naciones Unidas trabajar en países afectados por los conflictos y por la guerra para conseguir que los niños vuelvan al sistema educativo, proporcionándoles opciones de aprendizaje y educación, rehabilitando escuelas y destribuyendo mobiliario de colegios y material.

En respuesta a la crisis de educación en Chad, UNICEF ha proporcionado en lo que va de 2017 material educativo a más de 58.000 estudiantes, materiales para más de 760 profesores y ha construido 151 aulas, 101 espacios educativos temporales, 52 letrinas y siete campos deportivos. Además, UNICEF Chad ha apoyado el pago de salarios a 327 profesores para el curso escolar 2016-2017.

Una asignación de diez millones de dólares del fondo La Educación no puede esperar, creado durante la Cumbre Mundial Humanitaria celebrada en mayo de 2016, permitirá impartir educación de calidad para los niños desplazados y a los alojados en comunidades receptoras en Chad.

UNICEF ha alertado de que, a pesar de estos esfuerzos, la escasez de fondos está afectando al acceso a las escuelas en zonas afectadas por el conflicto en Chad. En la actualidad, se ha cubierto el 40 por ciento de las necesidades de fondos para la educación en Chad.
 

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